Abdullah DAĞCI; Dr.

İlk yetişkinlik dönemindeki üniversite gençlerinin sosyal çevresiyle ya da aile fertleri ile ilişkilerindeki problemler hem üniversite yaşamını hem de gelecek planlarını olumsuz etkileyebilir. Bu noktada affetmenin ve affedilmenin bireye ve çevresine pozitif etkilerinden faydalanmak hem üniversite eğitim hayatına hem de geleceğe dair umuduna katkı yapar. İki kişi arasında tatsız bir olay yaşandığında mağdur kişi kızgınlık, öfke, kin, nefret, saldırganlık gibi duyguların güdümünde hareket ederse hem mağdur olan hem de mağduriyete sebep veren bu süreçten uzun dönemde zararlı olarak çıkar. Oysa şefkat, hoşgörü, empati, merhamet gibi eğilimler ön planda olursa, husumete yol açma potansiyeli olan bu süreç ile daha kolay başa çıkılabilir.
Araştırmada öncelikle üniversite öğrencilerinin affedicilik düzeyleri tespit edilmiş ve çeşitli değişkenler açısından affedicilik düzeyleri incelenmiştir. Ardından üniversite öğrencilerinin affetmeyle ilişkili gereksinimlerini karşılamaya yönelik MAYA (manevi yönelimli affetme) programı geliştirilmiştir. Son aşamada ise MAYA programının üniversite öğrencilerinin affedicilik düzeylerini artırmada etkili olup olmadığını tespit etmek için bu program bir grup üniversite öğrencisine deneysel olarak uygulanmıştır.